DISEKOLAH DASAR TEOLOGI KRISTEN TUNAS (SDTK) PERTIWI BOGOR.
Bagian 1
358 viewsIMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS ALKITAB PADA SEKOLAH KEAGAMAAN KRISTEN
DISEKOLAH DASAR TEOLOGI KRISTEN TUNAS (SDTK) PERTIWI BOGOR.
Bagian 1
Ditulis Oleh: Obden Sumero Odoh S. Th. M. Pd. K
Kaprodi S. PAK STT LETS
Pendahuluan
Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang. Sekolah Dasar Teologi Kristen Tunas Pertiwi Bogor merupakan Sekolah formal di bawah Direktorat Jenderal Bimas Kristen Kementerian Agama Republik Indonesia dengan dasar hukum Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007.
Pembahasan
- Pengertian Kurikulum
Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan.
Secara etimologis, kurikulum berasal dari bahasa inggris yaitu kata curriculum yang berarti rencana pelajaran (Echolz:1984). Kata Curriculum sendiri berasal dari kata “Currere yang berarti berlari cepat, tergesa gesa, menjelajahi, menjalani, dan berusaha (Hassibuan:1979). Dalam kamus Webster’s tahun 1857, secara gamblang kurikulum diartikan sebagai rancangan sejumlah mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa untuk naik kelas atau mendapatkan ijazah (menyelesaikan studinya).
- Kurikulum Berbasis Alkitab.
a. Pengertian Kurikulum berbasis Alkitab.
Kurikulum berbasis Alkitab adalah kurikulum yang bersumber dari Alkitab.
Penyusunan kurikulum dari awalnya disusun dari filsafat pendidikan Kristen sumber utama kurikulum dari setiap subjek pelajaran berupaya membentuk worldview Kristen bertumpu pada kebenaran Alkitab.
b. Kurikulum berbasis Alkitab juga menyediakan perangkat yang lebih lengkap dalam penyediaan kurikulum termasuk filsafat pendidikan Kristen terkait visi dan misi sekolah.
c. Kurikulum berbasis Alkitab menyediakan berbagai perangkat kurikulum, mulai dari core curriculum Standar Kompetensi Lulusan, prolegomena, scope and sequ silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, sampai diselesaikan bukut-buku teks pembelajaran dalam perspektif Alkitab
d. Core Curriculum
Core curriculum adalah inti dari kurikulum, gambarannya memberikan fokus yang mengacu pada tujuan utama pendidikan. Core curriculum memastikan semua murid menggunakan struktur materi pembelajaran sesuai dengan tingkatan kelas, jenjang dan tujuan pendidikan Core curriculum (ada yang menyebutnya Theory Knowledge) digambarkan dalam bentuk lingkaran konsentris dalam dengan beberapa kulit luar yang terdiri dari semua subjek mata pelajaran yang diberikan. Dari core curriculum ini dapat terlihat epistemologi dan filsafat pendidikan yang dianutnya, apakah termasuk filsafat humanisme, behaviorisme, konstruktivisme, atau berdasarkan filsafat pendidikan Kristen. Apakah kurikulumnya berfokus pada antroposentris atau teosentris. Pada core curriculum kita dapat menemukan ground motive dari setiap pemberian mata pelajaran. Mengapa mata pelajaran itu diberikan? Apa latar belakang pendekatan dari subjek mata pelajaran yang diberikan?
Dalam sekolah keagamaan Kristen setiap aspek harus bermakna bagi kehidupan manusia dalam rencana Allah. Tanpa kehadiran Tuhan tidak ada makna untuk pendidikan atau tidak ada arti dalam kehidupan manusia!” Manusia. dididik untuk melihat kemuliaan Allah melalui keseluruhan ciptaan. Pendidikan Keagamaannya Kristen harus berfokus pada Allah (teosentris). Namun, bila anak dididik dengan hanya melihat seluruh ciptaan tanpa kehadiran Allah dan hanya berpusat pada hidup manusia, memuliakan manusia dan tidak mengenal Allah disebut dengan antroposentris.
Kedalaman visi pendidikan Kristen dari sebuah sekolah akan menentukan kedalaman dan kekuatan core curriculum Inti dari kurikulum sekolah haruslah berpusat pada Tuhan yang kemudian terpancar dalam setiap kehidupan di dalam dan di luar sekolah. Refleksi ini menunjukkan firman Tuhan akan menjadi pemahaman relasi manusia dengan Allah, dengan pertumbuhan karakter yang tampak dalam Firman-Nya. Singkatnya, kehidupan sekolah Kristen harus memancarkan sentralitas Tuhan dalam setiap aspek kehidupan sekolah. Refleksi ini memanggil orang-orang Kristen untuk hidup dalam dunia dengan iman dan memberi respons dalam panggilan-Nya
Penutup
Kemajuan Sekolah Keagamaan Kristen atau pendidikan Kristen banyak faktor yang mempengaruhinya namun ada bagian penting yang harus difokuskan dalam pelaksanaannya yaitu Kurikulum. Kurikulum berbasis Alkitab adalah solusi bagi pembangunan manusia peserta didik dalam tumbu kembangnya sehingga mereka mengenal Tuhan sebagai Allah pencipta dan juruselamatnya.
Daftar Pustaka
Alkitab, Lembaga Alkitab Indonesia, Jakarta 2017
Khoe Yao Kung, 2015, Menuju Sekolah Impian Masa Kini, Andi, Yogyakarta,
Kamus Bahasa Indonesia Online disadur 20 Juni 2022, Pukul 12:00 wib
https://id.m.wikipedia.org/wiki/Kurikulum#:~:text=Kurikulum%20adalah%20perangkat%20mata%20pelajaran,dalam%20satu%20periode%20jenjang%20pendidikan.